老师的兔子
在我心中，老师不仅是知识的传授者，更是情感的引导者。我的班主任李老师是一位温柔而富有幽默感的人，而她最让人喜爱的，是她那只可爱的兔子。
这只兔子名叫“雪球”，是一只白色的波兰兔。每当我走进教室，总能看到李老师一边上课，一边时不时地提到她的兔子。她的眼中闪烁着温柔的光芒，仿佛在说：雪球也是我的学生。每当放学时，李老师常常带着雪球到学校的小花园里，让我们近距离观察这小家伙的可爱模样。雪球总是跳来跳去，显得特别活泼。我和同学们围在一起，欢笑声不断，课堂的严肃气氛顿时消失无踪。
李老师常用兔子的行为来引导我们理解人生的道理，比如，雪球喜欢吃胡萝卜，象征着我们要努力追求自己的目标。李老师也常常告诉我们：“就像雪球一样，要勇敢去尝试，生活中的每一次经历都是在为未来铺路。”
每个周五，李老师会让我们写关于雪球的故事，激发我们的创造力与想象力。在这个过程中，我发现了自己对写作的热爱，也增强了与同学之间的交流。
如今，随着时间的流逝，李老师将要退休，但她和雪球留给我们的那个温暖的瞬间，依然在我心中闪烁。兔子不仅是她的宠物，更是她对我们教育理念的象征。我会始终铭记这段美好的时光，它伴随着我走向更广阔的未来。