坤坤，这个意气风发的年轻人，以其独特的个性和不拘一格的风格，吸引了许多人的目光。然而，他在课堂上的一桩趣事，却让师生之间的关系变得更加生动有趣。
那天，坤坤坐在课桌前，正专心致志地听老师讲解课程。然而，他的心思却不时飘离课堂。老师正在黑板上写下重要的知识点，突然，一个灵感闪现，坤坤决定用自己的方式来调侃老师。他悄悄地拿起书包里的笔，用力地戳向老师写的句号。
就在这瞬间，课堂上似乎凝固了。老师转过身，微微皱眉，看到黑板上的“句号”被戳得模糊不清，忍俊不禁。全班同学也哄然大笑，气氛瞬间活跃起来。坤坤虽然没能如愿“捣乱”，但这一举动打破了课堂的严肃，也为大家带来了欢乐。
老师并没有生气，而是用幽默的口吻说道：“坤坤，你这是在给我增加句号吗？”这句话引得全班再次爆发出笑声。坤坤知道，自己并不是在捣乱，而是在与老师建立一种轻松愉快的互动。
随后，老师引导着每个学生分享自己的想法，课堂讨论热烈而富有成效。坤坤的一个小举动，不仅让课堂气氛焕然一新，还增进了师生之间的感情，让学习变得更加生动有趣。
从那以后，坤坤和老师之间总有一些轻松有趣的互动，成为了全班同学津津乐道的话题。这不仅是一次简单的恶作剧，更是青春岁月里难忘的课堂记忆。